4年生と5年生で、タブレット端末(以下「iPad」)を使って学習していたので紹介します。
4年生は、まず、先生の問いに対する自分の考えを図や言葉を用いてノートに書き、それをiPadで撮影して、写真を先生のiPadに送信していました。先生は、子どもたちから送られてきた写真を大型モニターに表示しながら、学級全体で子どもたちの考えを交流していました。
5年生は、あらかじめiPadを使って撮影しておいた写真や、インターネットの情報、教科書等も使いながら、自分が気づいたことや分かったことなどを図や言葉を使ってノートまとめていました。
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