ヴァイオリンコンサート！

ヴァイオリンのコンサートを行いました。演奏者は白井崇陽（しらいたかあき）さんです。ディスニーやJPOP、自身のオリジナル曲など、アンコールも含めて８曲を演奏してくださいました。実は、白井さんは３歳の時に視力を失なわれています。しかし、自分の夢や得意なことを決してあきらめることなく努力に努力を重ねてこられました。繊細且つ迫力ある演奏から子どもたちはそのことをしっかりと感じていました。素晴らしい時間でした。白井崇陽さん、ありがとうございました。

福祉体験学習（４年生）

４年生が、防府市及び華浦地区社会福祉協議会、華浦地区民生委員の皆様の支援を得て、福祉体験学習を行いました。車椅子を使っている方や目の不自由な方の心情理解と介助体験です。体験をとおして、子どもたちは当事者の困り感や介助をする際の留意点、自分にできそうな活動について考えました。ご支援いただいた皆様、本当にありがとうございました。４年生は、今後も総合的な学習の時間をつかって、幸せな暮らしについてしっかりと学んでいきます。

ベルマークの日

今日はベルマークの日でした。各家庭のご協力で学校に集まったベルマークを「ベルマーク・ホットな掲示委員会（福祉）」のメンバーが整理してくれました。この後、ＰＴＡ厚生部の皆様にさらに細かく分類していただき、本部に提出します。そして、点数に合わせて、子どもたちが学校生活で使う用品と交換していただきます。各家庭のご協力に改めて感謝申し上げます。

点字体験学習（４年生）

４年生が「社会福祉協議会」と「防府 点訳『青い鳥の会』」の皆様にご指導いただき、点字の体験学習をおこないました。福祉教育の一環です。点字でつくる内容は、自分の名前、学校名、学年と学級、そして、今日の日付です。読むときは凸面で右から左なので、書くときは右から左に凹面を点筆で打っていきます。また、打つのは音声表現になります。例えば、学校→ガッコー、加藤→カトーという具合です。子どもたちは集中して真剣に取り組んでいました。『青い鳥の会』の皆様、ありがとうございました。

福祉体験教室（４年生）

防府市社会福祉協議会の支援を得て４年生で福祉体験教室を行いました。車椅子を使っている方や目の不自由な方の心情理解と介助体験です。体験をとおして、子どもたちは当事者の困り感や介助をする際の留意点について考えました。振り返りでは、これからの自分のふるまい方や家族へ啓発していく意欲などが語られ、子どもたちにとって充実した学びであったことがわかりました。防府市社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

社協だより防府に･･･

「社協だより防府」12月15日号の表紙を４年生の真剣な表情が飾りました。これは、総合的な学習の時間に地域で活動するボランティアの皆様から手話について教えていただいている場面です。このほかにも４年生は、車椅子体験や介助の仕方、点字の仕組みなど福祉についてたくさん学びました。